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孩子还有两个月就上小学了新生家长要好好利用这个暑假

发布时间:2020-03-02 11:31:37 阅读: 来源:护腰厂家

从现在起距秋季开学,还有两个月。这段时间,对即将升入小学的孩子来说,他们将从幼儿园走向小学,开始接受正规的启蒙教育。

如何让孩子在学习的起步阶段,就能尽快适应小学的学习生活?如何把孩子的心态调节到与小学生活节奏相合拍的状态?如何使暑期成为孩子顺利入学的佳期?这是许多家长都面临的问题。为此,记者采访了数位经验丰富的小学老师,看看他们怎么说。

家长要降低心理期待值

长虹小学谈隆老师表示,家长的态度对孩子有直接影响。应该怎么做呢?降低心理期待值。

谈老师表示,在幼儿园注重的是综合表现力,而到了小学更注重的是学习能力。很多家长会发现在幼儿园时期出色的孩子,到了小学却逐渐落后,而逐渐的落后又进一步导致了家长的放任自流,一年级非常重视,二年级逐渐放松,到了后面完全放弃。这种做法其实就是因为早期的心理期待值过高造成的。家长首先要平和心态,既要积极重视,又不能给孩子太大的心理压力。

这一点也得到了长虹小学周萍老师的肯定,因为幼儿园期间的教育方式不同,那么到了一年级孩子的接受能力也不同。并不能因为孩子暂时的落后就给予否定,要告诉孩子小学很简单,只要上课认真听,课后好好做作业就一定没问题。

只有学会玩才能更好适应

周萍认为,这个暑假对于众多新生而言,参加更多的社会实践比参加各类补习班更重要。

社会实践其实就是要更多地接触社会,简而言之,就是要学会跟更多的孩子一起玩。家长要在这个时期陪伴孩子,给孩子找玩伴,只有学会和别人玩,才能合群,才能有更好的性格,才能更快适应小学生活。

谈隆建议,在暑假期间家长要有意识地做几个引导。首先是培养认人习惯,见到什么人,长什么样子,叫什么,有意识地引导。这样能让孩子学会观察。其次,有序化引导。比如用简单的三人排行或者排列游戏,看孩子是否能理解并做到,这样可以引导孩子建立秩序意识,小学的纪律比幼儿园要严格,让孩子能在入学前逐渐接受。第三,有意注意。让孩子从无意识的注意转化到有意识的注意,反复地提醒,直到注意力能够持续5分钟。这种锻炼对于今后的上课听讲很有好处。最后,谈老师建议玩一个123木头人的游戏,通过静止和随意动作的转换,让孩子学会适应环境变化。

扫一个月的地是培养习惯好方法

周萍从教二十多年,在她眼中具有良好劳动能力的孩子也都能具备好的学习能力。不要小看洗碗扫地,这种生活能力如果具备了,对学习能力的培养很有好处。

周老师举了个例子。如果暑假家长让孩子学着扫地,第一天,第二天是好玩,第三天,第四天就是勉强,到了第五天很多人就会放弃。但是如果家长坚持让孩子扫地,最后能坚持一个月的孩子,一定会潜移默化地接受坚持、毅力这样的品质。

适当的时候,家长要学会狠狠心。扫地不是大事,但是培养孩子坚持的决心,坚持的毅力就是大事。周老师表示,学习会劳动,艰苦朴素,这些优良传统还是要发扬,这才是正能量。

周老师强调,孩子的习惯要在小学三年级之前养成,但是好的习惯不能仅靠老师,还需要家长的配合。曾经有一个学生,每天爷爷接放学,并且帮助记下当天的作业,我反复跟家长说不能这样帮助孩子,可是家长不理解。但是到高年级后,家长自己发现孩子完全没有学习习惯,认为是帮父母读书。现在的作业都需要家长签字,家长可以说不明白对错,但是至少可以看字迹是否端正,因为字迹就意味着做作业的态度,如果字没写好就让孩子重写。时间一长,孩子潜意识里就明白,学习是不能马虎对待的。

幼儿园什么都没学该怎么办

有的家长很焦虑,别的孩子在幼儿园学了写字,学了算术,我的孩子什么都没学,一年级跟不上怎么办?周老师认为这种焦虑没有必要,我不主张幼儿园学写字,不过我觉得多识字是有必要的。

周老师教语文,之所以说要多识字,是因为多识字就可以自己阅读,愿意读书是最好的习惯,认字多就更自信,而且对阅读习惯的培养很有好处。

谈隆老师对于阅读也抱有同样的意见,阅读就跟吃饭一样,每天都要有。同时谈老师还提出要有监有督,监是每天都必须要完成,督是按周、月有跨度地督促。这样有计划地调整对孩子的监督,更有利于今后孩子的自我学习。

(记者 陈沽玥)

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